Voici deux ouvrages pour soutenir les apprentissages des jeunes enfants, dès 3 ans, tout en y prenant plaisir que ce soit en suivant leur rythme, soulignant l’importance des émotions, avec la pédagogie de l’ « éducation positive » ou selon la méthode… Continue Reading →
Les livres de stickers ont toujours du succès auprès des plus jeunes alors, lorsque l’un de ces ouvrages propose de suivre une thématique de saison et d’apporter des connaissances, je ne peux que le sélectionner ! Tout en conservant la… Continue Reading →
Jeux d’observation, jeux d’association, ces coffrets proposent aux tout-petits de manipuler des cartes illustrées tout en améliorant leur vocabulaire et ainsi de favoriser le développement du langage, dès 18 mois.
L’expression orale ne s’acquiert pas à un âge précis et l’accompagnement de l’enfant trouve ici particulièrement sa place à travers le jeu que ce soit en signant ou en observant des scènes.
T’choupi n’est jamais bien loin : que ce soit pour accompagner les enfants dans l’apprentissage du temps ou pour le plaisir de chanter, il répond présent et toujours de façon ludique. Ses aventures se poursuivent aussi avec un nouveau titre,… Continue Reading →
Voici la boîte secrète pour devenir un apprenti jardinier et éveiller sa curiosité grâce à la pédagogie Montessori.
© 2024 — Powered by WordPress
Theme by Anders Noren — Up ↑
« Au zoo, c’est rigolo ! » & « Qui fait du bruit la nuit ? » (Papoti – Papota)
Dans ces ouvrages, il est question d’apprendre et/ou de développer l’expression orale à travers des scènes du quotidien : oui, ici ce sont les enfants qui font le texte de l’histoire accompagnés de 2 petits bavards.