« Je découvre le temps et l’espace » (T’choupi)

Voici un livre qui peut être utilisé comme une ardoise grâce à des pages (cartonnées) plastifiées et un feutre effaçable (fourni). En suivant le petit pingouin T’choupi, souvent déjà familier, les enfants jouent en travaillant le repérage.

En effet, les pages de gauche sont réservées à des jeux relatifs à l’espace (ex : A l’intérieur/à l’extérieur, En haut/en bas…) en entourant les personnages selon la situation donnée, celles de droite se reportent au temps (ex : La nuit/le jour, Les moments de la journée…) identifié en dessinant ou en reliant des figures.

C’est une forme intéressante pour une 1ère approche avec des jeux brefs et un principe familier à l’enfant (proche des exercices réalisés à l’école maternelle). De plus, le format effaçable est très pertinent puisqu’à l’âge de 3/4 ans les enfants ont besoin de revenir régulièrement sur cette notion pour l’assimiler. Ma fille a 2 ans et elle a voulu y dessiner (comme son grand frère) et je me suis rendue compte que l’attache du stylo (élastique) n’est pas très pratique (pas impossible à fixer non plus, je vous rassure).

Editions Nathan - prix conseillé : 6,99 € - 14 pages + feutre - format : 28 x 20,5 cm
Personnage de Thierry Courtin

« Lire l’heure » (découvrons ensemble – livre animé)

On a déjà eu un aperçu de la collection « Découvrons ensemble » avec le livre « Fractions et nombres décimaux » qui, à travers un jeu d’animations avec essentiellement de nombreux rabats, répond à une multitude de questions pour permettre une compréhension facile et fouillée d’un sujet (c’est bien ainsi que l’on apprend bien !).

Le format de qualité met en avant des illustrations très colorées qui rendent sympathique la question, traitée en plusieurs points :

  • Comment lire l’heure ?
  • Qu’indique une horloge ?
  • Découvre comment lire les heures ?
  • Compte les minutes après l’heure et avant l’heure,
  • Calcule combien de minutes ?
  • Lis l’heure sur une horloge numérique,
  • Est-ce le matin ou le soir ?
  • Le système de 24 H,
  • Détermine combien de temps il faut,
  • Utilise tes connaissances pour répondre aux questions,
  • Fabrique ta propre horloge à aiguilles (éléments à détacher et à fixer sur la page).

Si cette liste vous parait longue, n’ayant crainte pour votre enfant car ce livre ne compte en fait que 16 pages tout en faisant bien le tour de la question, ce qui confirme bien notre avis positif sur cette collection. Même s’il est conseillé à partir de 7 ans, je suis persuadée qu’il vous appartient de l’adapter aux progressions de votre propre enfant.

L’avis des enfants : Alex, 6 ans, a très tôt eu des facilités avec les chiffres (pour ça, il ne tient ni de sa mère ni de son père !) et il a eu de bonnes notions dès 3/4 ans. Il sait donc lire l’heure sans difficulté, sur tout type d’horloge, et faire des calculs en lien. Cependant, en s’intéressant à cet ouvrage, ses capacités ont été mises à l’épreuve et il reste toujours à apprendre (ex : notion « am » et « pm »). Le sujet lui a tout de même plu (c’est que l’on parle de chiffres alors…) et c’est lui qui lisait (pour m’expliquer… mais oui, mais oui). Il a eu une préférence pour la fin de l’ouvrage : petit quiz et montage des aiguilles d’une horloge… qu’il a bien sûr mise à l’heure !

Editions Usborne - prix conseillé : 11,50 € - 16 pages - format : 276 x 216 mm
Auteure : Rosie Hore - Illustrateur : Shaw Nielsen

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